INFORMATICA II SOFTWARE EDUCATIVO

MANIPULAS Y EMPLEAS

SOFTWARE EDUCATIVO PARA QUE TU APRENDIZAJE SEA AUTÓNOMO

AQUI PODRAS VER UN VIDEO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Estas son las actividades que desarrollarás en la semana del

6 al 10 de Marzo 

1.- Realizar  lectura de la pag. 82 y contestar pag. 83 y 84. Y contesta la evaluación diagnóstica de la pag. 85

Ver el video de Software educativo y tomar nota en tu cuaderno de la definicion asi como sus ventajas y desventajas.

2.-Subrayar el concepto, características y ventajas de software educativo  pag. 86 y realizar  la Actividad Individual (mapa conceptual) de la pag. 87 de tu libro (coevaluación).

Un ejemplo de los PROGRAMAS DIDACTICOS son los programas de consulta como por ejemplo los atlas geográficos y los atlas biológicos, el navegador google maneja el google maps por dar un ejemplo.

3.-Realizar la actividad individual de la pag. 89 de tu libro. 
investiga la dirección de tu plantel y buscalo en google maps

LOS TUTORIALES SON PROGRAMAS QUE TRANSMITEN CONOCIMIENTO AL ESTUDIANTE A TRAVES DE PANTALLAS QUE LE PERMITEN APRENDER A SU PROPIO RITMO, VOLVIENDO A CADA CONCEPTO CUANTAS VECES LO DESEE.
ESTE SOFTWARE EDUCATIVO PUEDE SER DE FUNCIONES DE:
Ejercitación (permite reforzar los conocimientos adquiridos)
Simulación (simula hechos o procesos en un practica de capacitación)
Lúdicos ( proponen el aprendizaje mediante un ambiente interactivo)

 4.-Realizar la Actividad Individual de la pag. 91 de tu libro.
evidencia 2-9  P. 120

5.- Solicitar realizar la actividad en equipos de la pag. 91 de tu libro.
IMPORTANTE: la información de esta actividad será utilizada para el proyecto, y se revisa con la lista de cotejo de la pag. 92 de tu libro.

LOS TRADUCTORES TE PERMITEN TRADUCIR TEXTO O DISCURSOS DE UN IDIOMA A OTRO.

 6.- TAREA: Realizar los puntos 1,3 y 4 de la actividad individual pág. 92 referente a la búsqueda de definiciones en internet y traducirlas en algún traductor, se debe entregar impreso y pegado en tu cuaderno.

Estas son las actividades que desarrollarás en la semana del 13 al 17 de Marzo

LOS MAPAS CONCEPTUALES  O MENTALES SON REPRESENTACIONES GRAFICAS DE IDEAS Y CONCEPTOS, FACILITAN LA COMPRENSION Y MEMORIZACION.

link para crear mapas mentales

link para crear mapas mentales

 

8.-Utilizar la página del link anterior para realizar el mapa conceptual  o mental que tienes en tu cuaderno del tema Software educativo en la pag. 119 (concepto, caracteristicas y ventajas del software educativo), la lista de cotejo esta en la pág. 94 y captura la pantalla para que lo imprimas y pegues en tu cuaderno.
10.- TAREA:- Realizar las actividades individuales p. 98 utilizando las evidencias 2-11 pág.122 y 2-12 pág.123

11.- Tarea : traer un archivo de audio o video para convertirlo a otro formato y hacer impresión de pantalla siguiendo la explicación. 

Estas son las actividades que desarrollarás en la semana del 20 al 24 de Marzo

12.- Tarea: realizar en prezi el mapa conceptual del tema herramientas de software que tienes en la pág. 122 


11.- Desarrollar la ACTIVIDAD INTEGRADORA que se encuentra en la pág. 106, la lista de cotejo está en en la página 106 y 107 además contesta la autoevaluación de la pág. 109 (Este trabajo se entrega impreso y en un folder)

TAREA: AHORA SI YA ESTAS LISTO PARA DESARROLLAR TU PROYECTO!!

¿RECUERDAS EL TUTORIAL QUE REALIZASTE CON ANTERIORIDAD EN TU CUADERNO?

 CON ESA INFORMACIÓN ELABORA UN SOFTWARE EDUCATIVO EN POWER POINT Y LO ENTREGAS GRABADO EN UN CD PARA SU REVISION.

FELICIDADES TERMINASTE EL BLOQUE III




 
Estas son las actividades que desarrollarás en la semana del 27 al 31 de Marzo

ENTREGA DE PROYECTO SOFTWARE EDUCATIVO